......... الكسور ...........

الكسور

يُفضل لتعريف الأطفال مفهوم الكسور مثل (1/2، 1/3، 1/4 ) استخدام الأشياء التي يمكنهم لمسها ومشاهدتها.

ماذا تحتاج؟

•وعاء كبير شفاف ( يتسع لكوبين على الأقل)
•شريط لاصق
•قلم تخطيط
•أكواب قياس (قياس1/2، 1/3، 1/4 كوب)
•فشار غير مفرقع
ما العمل؟

اطلب إلى طفلك أن يساعدك على عمل الفشار للعائلة. وابدأ العمل بأن تطلب إليه وضع قطعة من الشريط اللاصق على أحد جوانب الوعاء من الأعلى إلى الأسفل. استخدم الكوب قياس 1/2 للأطفال الأصغر سنًّا، وقياس 1/3 ،أو 1/4 للأطفال الأكبر سنًّا. املأ الكوب بالفشار، ثم أعطه إلى طفلك، واسأله أسئلة على النحو الآتي:

•كم عدد الأكواب الممتلئة التي سيتسع لها الوعاء؟
•كم عدد الأكواب ذات القياس 1/2 ( أو 1/3 أو 1/4) التي سيتسع لها الوعاء؟
•دع طفلك يسكب الفشار من الكوب في الوعاء، وأن يتابع سكب الكمية نفسها إلى أن يمتلئ الوعاء. اطلب إليه رسم خط على الشريط اللاصق بعد سكب محتوى كل كوب، ثم كتابة عدد الأكواب التي استخدمت لملء الوعاء. •اطلب إلى طفلك تكرار ما سبق مع الأكواب الأخرى.
•بعد انتهاء العمل اسأل طفلك:
•كم 1/2 كوب يعادل كوبًا واحدًا؟ وكم منها يُعادل كوبين؟
•كم 1/4 كوب يعادل 1/2 كوب؟ وكم منها يُعادل كوبًا كاملاً؟
استمتع وأفراد الأسرة بعد ذلك بأكل الفشار.

انالقدتعلمت الكسور

تجربة ممتعة ومفيدة للاطفال لتعلم الكسور

اشكرك... يا احمد